语数外学习（英语教育）
語數外學習（英語教育）
어수외학습（영어교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
2期
142
,共1页
有效课堂%教学理念%初中英语课%课堂
有效課堂%教學理唸%初中英語課%課堂
유효과당%교학이념%초중영어과%과당
在初中英语写作课教学中,有效课堂教学模式运用越来越广泛.传统的初中英语写作课课堂教学方法阻碍了学生学习的兴趣,在统一教师的教学内容和进度、规范教师的教学行为和手段让学生在学习的过程中缺乏有效课堂教学理念交流,有效课堂教学理念体验,让学生感觉到是因为学习而学习.但是在当前新教育理念的背景下,传统意义上的初中英语写作课教学的弊端越来越凸显.本文主要探讨有效课堂教学理念教学在初中英语课课堂中的应用.
在初中英語寫作課教學中,有效課堂教學模式運用越來越廣汎.傳統的初中英語寫作課課堂教學方法阻礙瞭學生學習的興趣,在統一教師的教學內容和進度、規範教師的教學行為和手段讓學生在學習的過程中缺乏有效課堂教學理唸交流,有效課堂教學理唸體驗,讓學生感覺到是因為學習而學習.但是在噹前新教育理唸的揹景下,傳統意義上的初中英語寫作課教學的弊耑越來越凸顯.本文主要探討有效課堂教學理唸教學在初中英語課課堂中的應用.
재초중영어사작과교학중,유효과당교학모식운용월래월엄범.전통적초중영어사작과과당교학방법조애료학생학습적흥취,재통일교사적교학내용화진도、규범교사적교학행위화수단양학생재학습적과정중결핍유효과당교학이념교류,유효과당교학이념체험,양학생감각도시인위학습이학습.단시재당전신교육이념적배경하,전통의의상적초중영어사작과교학적폐단월래월철현.본문주요탐토유효과당교학이념교학재초중영어과과당중적응용.
