读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
Read Write and Count
2013年
4期
181
,共1页
阅读教学%引导学生%创造性研读
閱讀教學%引導學生%創造性研讀
열독교학%인도학생%창조성연독
如何在阅读教学中引导学生创造性研读:一、放手让学生进行直觉的评述、二、引导学生发挥丰富的想象力、三、让学生身临其境,在契合感悟文章内容、四、让学生进行实践应用
如何在閱讀教學中引導學生創造性研讀:一、放手讓學生進行直覺的評述、二、引導學生髮揮豐富的想象力、三、讓學生身臨其境,在契閤感悟文章內容、四、讓學生進行實踐應用
여하재열독교학중인도학생창조성연독:일、방수양학생진행직각적평술、이、인도학생발휘봉부적상상력、삼、양학생신림기경,재계합감오문장내용、사、양학생진행실천응용
