中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2012年
29期
90
,共1页
软件工程实践%分层次%案例式
軟件工程實踐%分層次%案例式
연건공정실천%분층차%안례식
“软件工程”课程是研究以工程化的理论、方法和技术为指导开发较大规模软件系统的课程,在计算机软件领域中占有中心地位.实践性强是该课程的核心特点,现有的实践环节采用“齐步走、一刀切”的教学方式,忽略了不同学生的个体差异,打击了学生的积极性和创造性,因此,结合“软件工程”教学改革项目,提出了分层次案例式的教学模式.实践表明,分层次案例式的教学模式有效地激发了学生在“软件工程”实践课中的学习兴趣,明显提高了“软件工程”实践课的教学质量.
“軟件工程”課程是研究以工程化的理論、方法和技術為指導開髮較大規模軟件繫統的課程,在計算機軟件領域中佔有中心地位.實踐性彊是該課程的覈心特點,現有的實踐環節採用“齊步走、一刀切”的教學方式,忽略瞭不同學生的箇體差異,打擊瞭學生的積極性和創造性,因此,結閤“軟件工程”教學改革項目,提齣瞭分層次案例式的教學模式.實踐錶明,分層次案例式的教學模式有效地激髮瞭學生在“軟件工程”實踐課中的學習興趣,明顯提高瞭“軟件工程”實踐課的教學質量.
“연건공정”과정시연구이공정화적이론、방법화기술위지도개발교대규모연건계통적과정,재계산궤연건영역중점유중심지위.실천성강시해과정적핵심특점,현유적실천배절채용“제보주、일도절”적교학방식,홀략료불동학생적개체차이,타격료학생적적겁성화창조성,인차,결합“연건공정”교학개혁항목,제출료분층차안례식적교학모식.실천표명,분층차안례식적교학모식유효지격발료학생재“연건공정”실천과중적학습흥취,명현제고료“연건공정”실천과적교학질량.
