中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2012年
29期
120-121
,共2页
学习型组织%青年博士教师%角色转变%评价指标体系
學習型組織%青年博士教師%角色轉變%評價指標體繫
학습형조직%청년박사교사%각색전변%평개지표체계
从高校发展对青年博士教师角色转换提出迫切要求与当前青年教师培训存在的问题出发,研究分析学习型组织的内涵与特征,阐述学习型组织的体系以及学习的过程与内容,探索青年博士教师角色转变的评价指标体系结构.
從高校髮展對青年博士教師角色轉換提齣迫切要求與噹前青年教師培訓存在的問題齣髮,研究分析學習型組織的內涵與特徵,闡述學習型組織的體繫以及學習的過程與內容,探索青年博士教師角色轉變的評價指標體繫結構.
종고교발전대청년박사교사각색전환제출박절요구여당전청년교사배훈존재적문제출발,연구분석학습형조직적내함여특정,천술학습형조직적체계이급학습적과정여내용,탐색청년박사교사각색전변적평개지표체계결구.
