中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2012年
34期
153-154
,共2页
语境%交际%制约因素%认知
語境%交際%製約因素%認知
어경%교제%제약인소%인지
语言交际与语境分析是密不可分的.学习外语的目的是掌握外语语言(书面与口语)交际能力,语境对于外语交际能力的习得起到了很大作用.外语学习中的主要障碍之一便是不懂得如何把外语交际能力的获得与语境分析结合起来,也不熟悉语境对于外语交际的种种制约因素.分析了传统语境与认知语境,以及它们之间的辩证关系,阐述了语境分析对于外语交际的重要意义.
語言交際與語境分析是密不可分的.學習外語的目的是掌握外語語言(書麵與口語)交際能力,語境對于外語交際能力的習得起到瞭很大作用.外語學習中的主要障礙之一便是不懂得如何把外語交際能力的穫得與語境分析結閤起來,也不熟悉語境對于外語交際的種種製約因素.分析瞭傳統語境與認知語境,以及它們之間的辯證關繫,闡述瞭語境分析對于外語交際的重要意義.
어언교제여어경분석시밀불가분적.학습외어적목적시장악외어어언(서면여구어)교제능력,어경대우외어교제능력적습득기도료흔대작용.외어학습중적주요장애지일편시불동득여하파외어교제능력적획득여어경분석결합기래,야불숙실어경대우외어교제적충충제약인소.분석료전통어경여인지어경,이급타문지간적변증관계,천술료어경분석대우외어교제적중요의의.
