中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2013年
1期
120
,共1页
计划行为理论%案例教学%物流管理
計劃行為理論%案例教學%物流管理
계화행위이론%안례교학%물류관리
物流管理是一门方兴未艾的新学科,具有很强的实践性.案例教学法能有效地解决学生理论知识与实践相脱离的问题.但在物流管理教学中,学生的参与程度不高,因此,以计划行为理论为基础,从态度、主观规范、自行效能感和行为控制四个方面探寻了学生参与积极性提高的方法,对理论和教学实践都有一定的意义.
物流管理是一門方興未艾的新學科,具有很彊的實踐性.案例教學法能有效地解決學生理論知識與實踐相脫離的問題.但在物流管理教學中,學生的參與程度不高,因此,以計劃行為理論為基礎,從態度、主觀規範、自行效能感和行為控製四箇方麵探尋瞭學生參與積極性提高的方法,對理論和教學實踐都有一定的意義.
물류관리시일문방흥미애적신학과,구유흔강적실천성.안례교학법능유효지해결학생이론지식여실천상탈리적문제.단재물류관리교학중,학생적삼여정도불고,인차,이계화행위이론위기출,종태도、주관규범、자행효능감화행위공제사개방면탐심료학생삼여적겁성제고적방법,대이론화교학실천도유일정적의의.
