中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2013年
4期
169-171
,共3页
“卓越教师”%教师教育%实践教学
“卓越教師”%教師教育%實踐教學
“탁월교사”%교사교육%실천교학
教师是人类灵魂的工程师,教师教育对提高全面素质、增强我国的综合国力有着重要的战略意义.从“卓越教师”的基本特征出发,结合高校教师教育现状,从创新“卓越教师”实践教学模式、注重实践育人环节、引导开展自主研究性学习、探索CS深度合作培养机制、建立多元发展性评价机制、完善质量保障机制等方面提出面向“卓越教师”培养的实践育人机制.
教師是人類靈魂的工程師,教師教育對提高全麵素質、增彊我國的綜閤國力有著重要的戰略意義.從“卓越教師”的基本特徵齣髮,結閤高校教師教育現狀,從創新“卓越教師”實踐教學模式、註重實踐育人環節、引導開展自主研究性學習、探索CS深度閤作培養機製、建立多元髮展性評價機製、完善質量保障機製等方麵提齣麵嚮“卓越教師”培養的實踐育人機製.
교사시인류령혼적공정사,교사교육대제고전면소질、증강아국적종합국력유착중요적전략의의.종“탁월교사”적기본특정출발,결합고교교사교육현상,종창신“탁월교사”실천교학모식、주중실천육인배절、인도개전자주연구성학습、탐색CS심도합작배양궤제、건립다원발전성평개궤제、완선질량보장궤제등방면제출면향“탁월교사”배양적실천육인궤제.
