长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2013年
5期
60
,共1页
关键期假说%低龄优势%幼儿%二语习得
關鍵期假說%低齡優勢%幼兒%二語習得
관건기가설%저령우세%유인%이어습득
“关键期假说”证实了幼儿在学习外语方面存在着优势,但是众所周知二语习得并不能只靠年龄因素取胜.本文引用“关键期假说”理论证实了幼儿二语习得的优势,分析了目前幼儿英语学习现状,并就如何发挥“低龄优势”促进幼儿英语学习提出了三点建议.
“關鍵期假說”證實瞭幼兒在學習外語方麵存在著優勢,但是衆所週知二語習得併不能隻靠年齡因素取勝.本文引用“關鍵期假說”理論證實瞭幼兒二語習得的優勢,分析瞭目前幼兒英語學習現狀,併就如何髮揮“低齡優勢”促進幼兒英語學習提齣瞭三點建議.
“관건기가설”증실료유인재학습외어방면존재착우세,단시음소주지이어습득병불능지고년령인소취성.본문인용“관건기가설”이론증실료유인이어습득적우세,분석료목전유인영어학습현상,병취여하발휘“저령우세”촉진유인영어학습제출료삼점건의.
