课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
1期
86
,共1页
物理教学%多媒体技术
物理教學%多媒體技術
물리교학%다매체기술
多媒体教学软件图文并茂、生动活泼,又具有丰富的表现力和强大的交互性,确实有传统教学手段无法比拟的优势.多媒体应用在物理教学中,不仅可以强化信息传递的结果,激发学生学习物理的兴趣,而且能使抽象的、难以理解的物理概念、现象、过程变得形象生动.调动学生的多种感官参与活动,节省了课堂教学的宝贵时间,提高课堂教学效果.
多媒體教學軟件圖文併茂、生動活潑,又具有豐富的錶現力和彊大的交互性,確實有傳統教學手段無法比擬的優勢.多媒體應用在物理教學中,不僅可以彊化信息傳遞的結果,激髮學生學習物理的興趣,而且能使抽象的、難以理解的物理概唸、現象、過程變得形象生動.調動學生的多種感官參與活動,節省瞭課堂教學的寶貴時間,提高課堂教學效果.
다매체교학연건도문병무、생동활발,우구유봉부적표현력화강대적교호성,학실유전통교학수단무법비의적우세.다매체응용재물리교학중,불부가이강화신식전체적결과,격발학생학습물리적흥취,이차능사추상적、난이리해적물리개념、현상、과정변득형상생동.조동학생적다충감관삼여활동,절성료과당교학적보귀시간,제고과당교학효과.
