中国医学创新
中國醫學創新
중국의학창신
MEDICAL INNOVATION OF CHINA
2013年
1期
148-149
,共2页
糖尿病%临床%健康教育
糖尿病%臨床%健康教育
당뇨병%림상%건강교육
目的:探讨糖尿病临床教育的重要性.方法:将60例糖尿病患者进行分组,实验组30例,对照组30例,应用糖尿病健康教育模式对实验组患者进行健康教育和临床护理;采用常规护理方法对对照组的患者进行护理.结果:实验组与对照组的患者在对疾病知识掌握程度:饮食知识、运动知识、药物知识及血糖控制方面有显著差异.结论:通过糖尿病临床健康教育,患者的行为干预,能有效控制高血糖,消除糖尿病症状,避免并发症的发生.
目的:探討糖尿病臨床教育的重要性.方法:將60例糖尿病患者進行分組,實驗組30例,對照組30例,應用糖尿病健康教育模式對實驗組患者進行健康教育和臨床護理;採用常規護理方法對對照組的患者進行護理.結果:實驗組與對照組的患者在對疾病知識掌握程度:飲食知識、運動知識、藥物知識及血糖控製方麵有顯著差異.結論:通過糖尿病臨床健康教育,患者的行為榦預,能有效控製高血糖,消除糖尿病癥狀,避免併髮癥的髮生.
목적:탐토당뇨병림상교육적중요성.방법:장60례당뇨병환자진행분조,실험조30례,대조조30례,응용당뇨병건강교육모식대실험조환자진행건강교육화림상호리;채용상규호리방법대대조조적환자진행호리.결과:실험조여대조조적환자재대질병지식장악정도:음식지식、운동지식、약물지식급혈당공제방면유현저차이.결론:통과당뇨병림상건강교육,환자적행위간예,능유효공제고혈당,소제당뇨병증상,피면병발증적발생.
