中国医学创新
中國醫學創新
중국의학창신
MEDICAL INNOVATION OF CHINA
2013年
7期
63-64
,共2页
健康教育%精神病%护理干预%分析
健康教育%精神病%護理榦預%分析
건강교육%정신병%호리간예%분석
目的:探讨对住院精神病患者实施强化式健康教育护理干预的效果.方法:选取60例住院治疗的精神患者,随机分为观察组、对照组,各30例,观察组给予强化式健康教育,对照组给予常规健康教育,对比分析各组患者对相关知识的掌握率、遵医行为及精神护理观察量表评分.结果:观察组的知晓率、服用药物依从性及量表评分均显著优于对照组(P<0.05).结论:加强健康教育不仅可提高精神病患者相关知识知晓率及依从性,且可明显改善其社会能力,值得临床推广应用.
目的:探討對住院精神病患者實施彊化式健康教育護理榦預的效果.方法:選取60例住院治療的精神患者,隨機分為觀察組、對照組,各30例,觀察組給予彊化式健康教育,對照組給予常規健康教育,對比分析各組患者對相關知識的掌握率、遵醫行為及精神護理觀察量錶評分.結果:觀察組的知曉率、服用藥物依從性及量錶評分均顯著優于對照組(P<0.05).結論:加彊健康教育不僅可提高精神病患者相關知識知曉率及依從性,且可明顯改善其社會能力,值得臨床推廣應用.
목적:탐토대주원정신병환자실시강화식건강교육호리간예적효과.방법:선취60례주원치료적정신환자,수궤분위관찰조、대조조,각30례,관찰조급여강화식건강교육,대조조급여상규건강교육,대비분석각조환자대상관지식적장악솔、준의행위급정신호리관찰량표평분.결과:관찰조적지효솔、복용약물의종성급량표평분균현저우우대조조(P<0.05).결론:가강건강교육불부가제고정신병환자상관지식지효솔급의종성,차가명현개선기사회능력,치득림상추엄응용.
