中国医药指南
中國醫藥指南
중국의약지남
CHINA MEDICINE GUIDE
2012年
27期
516-517
,共2页
儿童患者%牙科恐惧症%心理干预
兒童患者%牙科恐懼癥%心理榦預
인동환자%아과공구증%심리간예
目的对口腔科4~12岁儿童患者牙科恐惧症的心理干预进行探讨.方法?对2010年3月至2011年12月来我科就诊的有不大配合治疗的4~12岁患儿124例,随机分为两组,干预组和对照组,且每组62例.干预组在常规治疗的基础上再进行心理行为干预,对照组只是单纯地进行常规治疗,最后用牙科焦虑量评分来评定临床效果.结果?两组治疗前的牙科焦虑量评分差异无统计学意义(P>0.05),而治疗后的干预组牙科焦虑量评分较对照组有显著下降,两组比较差异有显著性(P<0.01).结论?现代儿童口腔临床医学中,医师除了具有丰富的专业知识和熟练的操作技巧,还应具备儿童心理学知识,从而减轻患儿的心理负担,缓解患儿的心理不良情绪.争取患儿最大的配合有利于治疗的顺利完成.这种合作性能保证牙科治疗质量和治疗效率.
目的對口腔科4~12歲兒童患者牙科恐懼癥的心理榦預進行探討.方法?對2010年3月至2011年12月來我科就診的有不大配閤治療的4~12歲患兒124例,隨機分為兩組,榦預組和對照組,且每組62例.榦預組在常規治療的基礎上再進行心理行為榦預,對照組隻是單純地進行常規治療,最後用牙科焦慮量評分來評定臨床效果.結果?兩組治療前的牙科焦慮量評分差異無統計學意義(P>0.05),而治療後的榦預組牙科焦慮量評分較對照組有顯著下降,兩組比較差異有顯著性(P<0.01).結論?現代兒童口腔臨床醫學中,醫師除瞭具有豐富的專業知識和熟練的操作技巧,還應具備兒童心理學知識,從而減輕患兒的心理負擔,緩解患兒的心理不良情緒.爭取患兒最大的配閤有利于治療的順利完成.這種閤作性能保證牙科治療質量和治療效率.
목적대구강과4~12세인동환자아과공구증적심리간예진행탐토.방법?대2010년3월지2011년12월래아과취진적유불대배합치료적4~12세환인124례,수궤분위량조,간예조화대조조,차매조62례.간예조재상규치료적기출상재진행심리행위간예,대조조지시단순지진행상규치료,최후용아과초필량평분래평정림상효과.결과?량조치료전적아과초필량평분차이무통계학의의(P>0.05),이치료후적간예조아과초필량평분교대조조유현저하강,량조비교차이유현저성(P<0.01).결론?현대인동구강림상의학중,의사제료구유봉부적전업지식화숙련적조작기교,환응구비인동심이학지식,종이감경환인적심리부담,완해환인적심리불량정서.쟁취환인최대적배합유리우치료적순리완성.저충합작성능보증아과치료질량화치료효솔.
