中国医药指南
中國醫藥指南
중국의약지남
CHINA MEDICINE GUIDE
2012年
28期
390-391
,共2页
姚厚山%王伟军%项洪刚%姚骏%王毅*
姚厚山%王偉軍%項洪剛%姚駿%王毅*
요후산%왕위군%항홍강%요준%왕의*
PBL教学法%CBL教学法%传统带教法%肛肠外科%效果
PBL教學法%CBL教學法%傳統帶教法%肛腸外科%效果
PBL교학법%CBL교학법%전통대교법%항장외과%효과
目的?探讨比较CBL教学法与传统教学法在肛肠外科教学中的效果.方法?选取2010年9月至2011年9月在我院肛肠外科见习的临床医学专业学生共60名,将其随机分为CBL教学法组(30名)和传统教学(30名),后将两组患者的理论知识考核分数,学习兴趣、学习能力、理论知识的掌握和学习自觉性的提高率进行比较.结果?CBL教学法组学习兴趣、学习能力、理论知识的掌握和学习自觉性的提高率均显著好于传统教学组,理论考试的良好率显著高于传统教学组,不合格率显著低于传统教学组.结论?CBL?教学法较传统带教法在肛肠外科临床教学中的效果要好,值得临床推广应用.
目的?探討比較CBL教學法與傳統教學法在肛腸外科教學中的效果.方法?選取2010年9月至2011年9月在我院肛腸外科見習的臨床醫學專業學生共60名,將其隨機分為CBL教學法組(30名)和傳統教學(30名),後將兩組患者的理論知識攷覈分數,學習興趣、學習能力、理論知識的掌握和學習自覺性的提高率進行比較.結果?CBL教學法組學習興趣、學習能力、理論知識的掌握和學習自覺性的提高率均顯著好于傳統教學組,理論攷試的良好率顯著高于傳統教學組,不閤格率顯著低于傳統教學組.結論?CBL?教學法較傳統帶教法在肛腸外科臨床教學中的效果要好,值得臨床推廣應用.
목적?탐토비교CBL교학법여전통교학법재항장외과교학중적효과.방법?선취2010년9월지2011년9월재아원항장외과견습적림상의학전업학생공60명,장기수궤분위CBL교학법조(30명)화전통교학(30명),후장량조환자적이론지식고핵분수,학습흥취、학습능력、이론지식적장악화학습자각성적제고솔진행비교.결과?CBL교학법조학습흥취、학습능력、이론지식적장악화학습자각성적제고솔균현저호우전통교학조,이론고시적량호솔현저고우전통교학조,불합격솔현저저우전통교학조.결론?CBL?교학법교전통대교법재항장외과림상교학중적효과요호,치득림상추엄응용.
