中国医药指南
中國醫藥指南
중국의약지남
CHINA MEDICINE GUIDE
2012年
33期
367-368
,共2页
郭健%李国彰%张胜%倪磊
郭健%李國彰%張勝%倪磊
곽건%리국창%장성%예뢰
生理实验%中医院校%教学改革
生理實驗%中醫院校%教學改革
생리실험%중의원교%교학개혁
生理学是医学课程的重要基础课程,而生理实验课在生理教学中非常重要.中医院校的生理课时有限,实验课时间更少,实验中存在缺乏预实验过程,对实验结果不能进行讨论和分析等问题,因此学生感觉生理实验可有可无,并不重要.为提高教学效果,我们编写了合适中医院校的讲义,调整了实验顺序,强调实验预习和实验过程并重,理论教学和实验教学相结合教学方法,这些教学方法的尝试取得了积极的意义,提升了学生的兴趣,提高了教学效果.
生理學是醫學課程的重要基礎課程,而生理實驗課在生理教學中非常重要.中醫院校的生理課時有限,實驗課時間更少,實驗中存在缺乏預實驗過程,對實驗結果不能進行討論和分析等問題,因此學生感覺生理實驗可有可無,併不重要.為提高教學效果,我們編寫瞭閤適中醫院校的講義,調整瞭實驗順序,彊調實驗預習和實驗過程併重,理論教學和實驗教學相結閤教學方法,這些教學方法的嘗試取得瞭積極的意義,提升瞭學生的興趣,提高瞭教學效果.
생이학시의학과정적중요기출과정,이생리실험과재생리교학중비상중요.중의원교적생리과시유한,실험과시간경소,실험중존재결핍예실험과정,대실험결과불능진행토론화분석등문제,인차학생감각생리실험가유가무,병불중요.위제고교학효과,아문편사료합괄중의원교적강의,조정료실험순서,강조실험예습화실험과정병중,이론교학화실험교학상결합교학방법,저사교학방법적상시취득료적겁적의의,제승료학생적흥취,제고료교학효과.
