职业
職業
직업
OCCUPATION
2012年
18期
53-54
,共2页
技工院校%电力拖运课程%改革新探%现场氛围%职业素质
技工院校%電力拖運課程%改革新探%現場氛圍%職業素質
기공원교%전력타운과정%개혁신탐%현장분위%직업소질
电力拖运是技工院校机电专业的一门主干课程,关系到机电专业毕业生的专业素质的形成,课程教学采取生产现场氛围下的教学模式十分有必要.这一教学模式对师资力量提出了更高的要求,要求教师亲身参与到生产实践当中.此外,在理论讲授与实践教学等环节,也要充分体现生产现场氛围的要素,使学生在接近真实生产环境的氛围下培养专业技能.这种教学模式在教学实际当中取得了很好的效果,可以根据实际情况,进行推广
電力拖運是技工院校機電專業的一門主榦課程,關繫到機電專業畢業生的專業素質的形成,課程教學採取生產現場氛圍下的教學模式十分有必要.這一教學模式對師資力量提齣瞭更高的要求,要求教師親身參與到生產實踐噹中.此外,在理論講授與實踐教學等環節,也要充分體現生產現場氛圍的要素,使學生在接近真實生產環境的氛圍下培養專業技能.這種教學模式在教學實際噹中取得瞭很好的效果,可以根據實際情況,進行推廣
전력타운시기공원교궤전전업적일문주간과정,관계도궤전전업필업생적전업소질적형성,과정교학채취생산현장분위하적교학모식십분유필요.저일교학모식대사자역량제출료경고적요구,요구교사친신삼여도생산실천당중.차외,재이론강수여실천교학등배절,야요충분체현생산현장분위적요소,사학생재접근진실생산배경적분위하배양전업기능.저충교학모식재교학실제당중취득료흔호적효과,가이근거실제정황,진행추엄
