职业
職業
직업
OCCUPATION
2013年
6期
128
,共1页
职业教育%课程改革%以就业为导向
職業教育%課程改革%以就業為導嚮
직업교육%과정개혁%이취업위도향
以就业为导向的课程改革,作为中等职业教育教学改革的基本理论取向正在各个学校扎实推进,其改革方法包括教育思想、培养目标、专业设置等六个方面.以就业为导向的课程改革以最大限度地实现教学体系与职业、工作岗位要求的对接为目的,最大限度地促进学生就业.
以就業為導嚮的課程改革,作為中等職業教育教學改革的基本理論取嚮正在各箇學校扎實推進,其改革方法包括教育思想、培養目標、專業設置等六箇方麵.以就業為導嚮的課程改革以最大限度地實現教學體繫與職業、工作崗位要求的對接為目的,最大限度地促進學生就業.
이취업위도향적과정개혁,작위중등직업교육교학개혁적기본이론취향정재각개학교찰실추진,기개혁방법포괄교육사상、배양목표、전업설치등륙개방면.이취업위도향적과정개혁이최대한도지실현교학체계여직업、공작강위요구적대접위목적,최대한도지촉진학생취업.
