职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2012年
26期
18-20
,共3页
高职学生%职业化%培养途径
高職學生%職業化%培養途徑
고직학생%직업화%배양도경
立足职业人才的全面发展,加强职业化培养,已经成为知识经济社会的现实要求,成为现代职业教育和人力资源开发的发展趋势;职业化对高职学生进入职场、立足职场、在职场可持续发展的具有重要作用.课堂是培养学生职业化的主渠道,以项目为训练载体的第二课堂是学生实现职业化的重要辅助手段,顶岗实习与社会实践是培养学生职业化的有效途径.
立足職業人纔的全麵髮展,加彊職業化培養,已經成為知識經濟社會的現實要求,成為現代職業教育和人力資源開髮的髮展趨勢;職業化對高職學生進入職場、立足職場、在職場可持續髮展的具有重要作用.課堂是培養學生職業化的主渠道,以項目為訓練載體的第二課堂是學生實現職業化的重要輔助手段,頂崗實習與社會實踐是培養學生職業化的有效途徑.
립족직업인재적전면발전,가강직업화배양,이경성위지식경제사회적현실요구,성위현대직업교육화인력자원개발적발전추세;직업화대고직학생진입직장、립족직장、재직장가지속발전적구유중요작용.과당시배양학생직업화적주거도,이항목위훈련재체적제이과당시학생실현직업화적중요보조수단,정강실습여사회실천시배양학생직업화적유효도경.
