职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2012年
36期
30-32
,共3页
中职%语文教学%全程备课%潜能素质教育
中職%語文教學%全程備課%潛能素質教育
중직%어문교학%전정비과%잠능소질교육
以潜能教育理论为依据,通过对中等职业学校语文全程备课结构流程与工作内容设计理念的阐述,从全程备课以研究学生现状为起点和以指导学生学会学习为出发点、落脚点两个角度,提出中等职业学校语文全程备课是实施潜能素质教育的有效手段之一.
以潛能教育理論為依據,通過對中等職業學校語文全程備課結構流程與工作內容設計理唸的闡述,從全程備課以研究學生現狀為起點和以指導學生學會學習為齣髮點、落腳點兩箇角度,提齣中等職業學校語文全程備課是實施潛能素質教育的有效手段之一.
이잠능교육이론위의거,통과대중등직업학교어문전정비과결구류정여공작내용설계이념적천술,종전정비과이연구학생현상위기점화이지도학생학회학습위출발점、락각점량개각도,제출중등직업학교어문전정비과시실시잠능소질교육적유효수단지일.
