职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2013年
2期
64-66
,共3页
中职教师%能力模型%信息化教学能力%教学设计%教学质量
中職教師%能力模型%信息化教學能力%教學設計%教學質量
중직교사%능력모형%신식화교학능력%교학설계%교학질량
信息技术是改造职业教育传统教学模式的不二选择.在中职教育现代化进程中,教师的信息化教学能力形成是提高教育质量的重要基石.从中职信息化的需求出发,构建中职教师信息化教学能力的模型,对中职师资培训与教师专业发展具有指导价值.这一模型强调了教学理念更新、专业教学技能、教学媒体开发、教学设计技术的循环推进,突出了能力发展的关联性、阶段性、整体性.
信息技術是改造職業教育傳統教學模式的不二選擇.在中職教育現代化進程中,教師的信息化教學能力形成是提高教育質量的重要基石.從中職信息化的需求齣髮,構建中職教師信息化教學能力的模型,對中職師資培訓與教師專業髮展具有指導價值.這一模型彊調瞭教學理唸更新、專業教學技能、教學媒體開髮、教學設計技術的循環推進,突齣瞭能力髮展的關聯性、階段性、整體性.
신식기술시개조직업교육전통교학모식적불이선택.재중직교육현대화진정중,교사적신식화교학능력형성시제고교육질량적중요기석.종중직신식화적수구출발,구건중직교사신식화교학능력적모형,대중직사자배훈여교사전업발전구유지도개치.저일모형강조료교학이념경신、전업교학기능、교학매체개발、교학설계기술적순배추진,돌출료능력발전적관련성、계단성、정체성.
