职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2013年
6期
24-25
,共2页
哲学视阈%高职%课程模式
哲學視閾%高職%課程模式
철학시역%고직%과정모식
以哲学的视角分析了高职院校课程改革这一实践活动,指出当前高职院校的课程改革是重塑教育理性价值,形成学生价值理想的改革.这种课程改革是以学生为本,以实现学生个人全面发展为目标的一项教学实践活动.在这一活动中,要用哲学的视角处理好各种与改革相关的要素之间的辩证关系.
以哲學的視角分析瞭高職院校課程改革這一實踐活動,指齣噹前高職院校的課程改革是重塑教育理性價值,形成學生價值理想的改革.這種課程改革是以學生為本,以實現學生箇人全麵髮展為目標的一項教學實踐活動.在這一活動中,要用哲學的視角處理好各種與改革相關的要素之間的辯證關繫.
이철학적시각분석료고직원교과정개혁저일실천활동,지출당전고직원교적과정개혁시중소교육이성개치,형성학생개치이상적개혁.저충과정개혁시이학생위본,이실현학생개인전면발전위목표적일항교학실천활동.재저일활동중,요용철학적시각처리호각충여개혁상관적요소지간적변증관계.
