当代职业教育
噹代職業教育
당대직업교육
CONTEMPORARY VACATIONAL EDUCATION
2013年
5期
30-32
,共3页
高职学生%值日报告%抗拒心理
高職學生%值日報告%抗拒心理
고직학생%치일보고%항거심리
高职英语课程旨在培养学生的英语综合应用能力,Duty Report活动是培养学生英语听、说、读、写、译等各项技能的有效途径之一.然而在实施过程中,高职学生却对Duty Report产生了不同程度的抗拒心理,主要表现为沉默、懒散、冷淡和忽视等负面态度.教师需要采取一定的方法对学生的抗拒心理进行有效疏导,以顺利达成教学目标.
高職英語課程旨在培養學生的英語綜閤應用能力,Duty Report活動是培養學生英語聽、說、讀、寫、譯等各項技能的有效途徑之一.然而在實施過程中,高職學生卻對Duty Report產生瞭不同程度的抗拒心理,主要錶現為沉默、懶散、冷淡和忽視等負麵態度.教師需要採取一定的方法對學生的抗拒心理進行有效疏導,以順利達成教學目標.
고직영어과정지재배양학생적영어종합응용능력,Duty Report활동시배양학생영어은、설、독、사、역등각항기능적유효도경지일.연이재실시과정중,고직학생각대Duty Report산생료불동정도적항거심리,주요표현위침묵、라산、랭담화홀시등부면태도.교사수요채취일정적방법대학생적항거심리진행유효소도,이순리체성교학목표.