读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
6期
37
,共1页
最佳心理状态%观察和了解%及时了解原因%消除不良学习状态%控制学生情绪%激发最佳心理%沟通
最佳心理狀態%觀察和瞭解%及時瞭解原因%消除不良學習狀態%控製學生情緒%激髮最佳心理%溝通
최가심리상태%관찰화료해%급시료해원인%소제불량학습상태%공제학생정서%격발최가심리%구통
提高学生学习效率的方法很多,让学生在最佳心理状态下学习是提高学生学习效率的方法之一.学生在最佳心理状态下,就能激活并唤起学生的学习行为,并且按照所激发的方向来排除干扰,专心致志的投入学习,才能轻松克服学习中遇到的困难,才能收到满意的学习效果,才能把艰苦的学习看成快乐的享受.
提高學生學習效率的方法很多,讓學生在最佳心理狀態下學習是提高學生學習效率的方法之一.學生在最佳心理狀態下,就能激活併喚起學生的學習行為,併且按照所激髮的方嚮來排除榦擾,專心緻誌的投入學習,纔能輕鬆剋服學習中遇到的睏難,纔能收到滿意的學習效果,纔能把艱苦的學習看成快樂的享受.
제고학생학습효솔적방법흔다,양학생재최가심리상태하학습시제고학생학습효솔적방법지일.학생재최가심리상태하,취능격활병환기학생적학습행위,병차안조소격발적방향래배제간우,전심치지적투입학습,재능경송극복학습중우도적곤난,재능수도만의적학습효과,재능파간고적학습간성쾌악적향수.
