读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
8期
222
,共1页
语文教学%小组合作%就近组合%驱动组合
語文教學%小組閤作%就近組閤%驅動組閤
어문교학%소조합작%취근조합%구동조합
初中是一个关键时期,不但是知识系统化的开端,也是人生的重要起点.语文小组合作学习的目的是通过小组学习这一形式,减轻学生学习的心理压力,提高学生的参与度,落实学生的主体地位,使小组的每一个成员都能获得较好的学习成效,并对学生的人格成长提供帮助.
初中是一箇關鍵時期,不但是知識繫統化的開耑,也是人生的重要起點.語文小組閤作學習的目的是通過小組學習這一形式,減輕學生學習的心理壓力,提高學生的參與度,落實學生的主體地位,使小組的每一箇成員都能穫得較好的學習成效,併對學生的人格成長提供幫助.
초중시일개관건시기,불단시지식계통화적개단,야시인생적중요기점.어문소조합작학습적목적시통과소조학습저일형식,감경학생학습적심리압력,제고학생적삼여도,락실학생적주체지위,사소조적매일개성원도능획득교호적학습성효,병대학생적인격성장제공방조.
