文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2012年
8期
49
,共1页
初中生物%实验教学%探析
初中生物%實驗教學%探析
초중생물%실험교학%탐석
生物是一门以实验为基础的学科.教学中要帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养观察和实践能力,培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法.在教学中,教师通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣,充分调动学生的非智力因素,同时要规范实验步骤,注重观察实验现象,强化课内外实验,在提高学生学习成绩的基础上更要培养他们的实践能力与创新能力.
生物是一門以實驗為基礎的學科.教學中要幫助學生形成生物學概唸,穫得生物知識和實驗技能,培養觀察和實踐能力,培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學方法.在教學中,教師通過實驗教學多方麵激髮學生的學習興趣,充分調動學生的非智力因素,同時要規範實驗步驟,註重觀察實驗現象,彊化課內外實驗,在提高學生學習成績的基礎上更要培養他們的實踐能力與創新能力.
생물시일문이실험위기출적학과.교학중요방조학생형성생물학개념,획득생물지식화실험기능,배양관찰화실천능력,배양실사구시、엄숙인진적과학태도화과학방법.재교학중,교사통과실험교학다방면격발학생적학습흥취,충분조동학생적비지력인소,동시요규범실험보취,주중관찰실험현상,강화과내외실험,재제고학생학습성적적기출상경요배양타문적실천능력여창신능력.
