文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2012年
10期
25-26
,共2页
新课程%学习方式%适应性
新課程%學習方式%適應性
신과정%학습방식%괄응성
高中新课程实施从2004年局地试行至2010年全国全面实施以来,已经有7年时间,在重庆推广实施也有近2年时间.那么到底实施效果怎样?学生对实施新课程的态度又是怎样?新课程改革下的学生学习适应性如何?带着这些问题,课题组调查了重庆奉节、万州、酉阳、湖北利川等地域内城乡中学校.发放了400份有效问卷,访谈了近100名同学.通过调研发现,多数学生对新课程比较乐于接受,新课程改革在农村中学有待进一步推进.
高中新課程實施從2004年跼地試行至2010年全國全麵實施以來,已經有7年時間,在重慶推廣實施也有近2年時間.那麽到底實施效果怎樣?學生對實施新課程的態度又是怎樣?新課程改革下的學生學習適應性如何?帶著這些問題,課題組調查瞭重慶奉節、萬州、酉暘、湖北利川等地域內城鄉中學校.髮放瞭400份有效問捲,訪談瞭近100名同學.通過調研髮現,多數學生對新課程比較樂于接受,新課程改革在農村中學有待進一步推進.
고중신과정실시종2004년국지시행지2010년전국전면실시이래,이경유7년시간,재중경추엄실시야유근2년시간.나요도저실시효과즘양?학생대실시신과정적태도우시즘양?신과정개혁하적학생학습괄응성여하?대착저사문제,과제조조사료중경봉절、만주、유양、호북리천등지역내성향중학교.발방료400빈유효문권,방담료근100명동학.통과조연발현,다수학생대신과정비교악우접수,신과정개혁재농촌중학유대진일보추진.
