文理导航(上旬)
文理導航(上旬)
문리도항(상순)
WENLI DAOHANG
2012年
8期
33
,共1页
if%虚拟语气%情境%教学设计
if%虛擬語氣%情境%教學設計
if%허의어기%정경%교학설계
高中英语语法教学中存在着高耗低效的现象,缺乏生机的课堂让学生语法学习索然无味.本文通过教学案例 if 虚拟语气,分析如何进行情境设计并辅以多种练习形式,充分调动学生学习积极性,激发兴趣,转化其为内在动力
高中英語語法教學中存在著高耗低效的現象,缺乏生機的課堂讓學生語法學習索然無味.本文通過教學案例 if 虛擬語氣,分析如何進行情境設計併輔以多種練習形式,充分調動學生學習積極性,激髮興趣,轉化其為內在動力
고중영어어법교학중존재착고모저효적현상,결핍생궤적과당양학생어법학습색연무미.본문통과교학안례 if 허의어기,분석여하진행정경설계병보이다충연습형식,충분조동학생학습적겁성,격발흥취,전화기위내재동력
