职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2013年
2期
14-16
,共3页
职教师资%人才培养模式%双主线%校企校%三维一体%机械设计制造及其自动化专业
職教師資%人纔培養模式%雙主線%校企校%三維一體%機械設計製造及其自動化專業
직교사자%인재배양모식%쌍주선%교기교%삼유일체%궤계설계제조급기자동화전업
在分析职业教育师资培养模式和市场需求情况的基础上,根据机械设计制造及其自动化专业特点,突出职教教师教育教学研究能力和数控技师素质培养两条主线,构建由职技高师、企业、中职学校三方共同承担任务的职教师资培养模式.其课程体系由基础理论课程模块、专业理论课程模块、职业师范课程模块、基础实践模块、专业实践模块、数控技师素质实践模块和教学研究能力训练模块组成,并设置了基础技能实训、专业技能实训、职业教师技能实训、科技创新大赛四大实训环节,同时在运行管理、教学资源配置和制度建设上给予支持和保障.
在分析職業教育師資培養模式和市場需求情況的基礎上,根據機械設計製造及其自動化專業特點,突齣職教教師教育教學研究能力和數控技師素質培養兩條主線,構建由職技高師、企業、中職學校三方共同承擔任務的職教師資培養模式.其課程體繫由基礎理論課程模塊、專業理論課程模塊、職業師範課程模塊、基礎實踐模塊、專業實踐模塊、數控技師素質實踐模塊和教學研究能力訓練模塊組成,併設置瞭基礎技能實訓、專業技能實訓、職業教師技能實訓、科技創新大賽四大實訓環節,同時在運行管理、教學資源配置和製度建設上給予支持和保障.
재분석직업교육사자배양모식화시장수구정황적기출상,근거궤계설계제조급기자동화전업특점,돌출직교교사교육교학연구능력화수공기사소질배양량조주선,구건유직기고사、기업、중직학교삼방공동승담임무적직교사자배양모식.기과정체계유기출이론과정모괴、전업이론과정모괴、직업사범과정모괴、기출실천모괴、전업실천모괴、수공기사소질실천모괴화교학연구능력훈련모괴조성,병설치료기출기능실훈、전업기능실훈、직업교사기능실훈、과기창신대새사대실훈배절,동시재운행관리、교학자원배치화제도건설상급여지지화보장.
