读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2013年
4期
93
,共1页
初中语文%自主学习能力%学生
初中語文%自主學習能力%學生
초중어문%자주학습능력%학생
教育家陶行知曾经说过:“授人以鱼不如授人以渔”,在教学中我们传授给学生知识,不如传授给学生自我学习的技能,在初中语文的新课标中,倡导培养学生自主学习能力,培养学生自主学习的主动性和能动性,能够在不受外界支配的情况下,自己主动学习,这种能力无论对于学生目前的学习状况来说,还是对学生未来的发展都大有裨益,因此,本文就从初中语文教学中出发,探讨如何培养学生的自主学习能力.
教育傢陶行知曾經說過:“授人以魚不如授人以漁”,在教學中我們傳授給學生知識,不如傳授給學生自我學習的技能,在初中語文的新課標中,倡導培養學生自主學習能力,培養學生自主學習的主動性和能動性,能夠在不受外界支配的情況下,自己主動學習,這種能力無論對于學生目前的學習狀況來說,還是對學生未來的髮展都大有裨益,因此,本文就從初中語文教學中齣髮,探討如何培養學生的自主學習能力.
교육가도행지증경설과:“수인이어불여수인이어”,재교학중아문전수급학생지식,불여전수급학생자아학습적기능,재초중어문적신과표중,창도배양학생자주학습능력,배양학생자주학습적주동성화능동성,능구재불수외계지배적정황하,자기주동학습,저충능력무론대우학생목전적학습상황래설,환시대학생미래적발전도대유비익,인차,본문취종초중어문교학중출발,탐토여하배양학생적자주학습능력.
