成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2013年
13期
70
,共1页
二语习得%个性因素%环境因素%英语教学
二語習得%箇性因素%環境因素%英語教學
이어습득%개성인소%배경인소%영어교학
很多人认为,学习者自身的性格特点,或多或少地会对是否能够成功地学习一门语言产生一定的影响.这种观点,通常只是基于传闻证据,往往是通过我们自己或我们所认识的个别人的经验而得知的.举例来说,很多老师都相信,那些在第二语言学习过程中不受抑制并且能够自己寻找更多机会练习语言技能的学习者,能够在语言学习中获得成功.其实,除了个性特征因素,其他文化因素、社会政治因素、教学方法、教学流程、物质条件和师资因素,也会对语言学习产生重要影响.解决好这些因素,就可以成功地学习一门语言.
很多人認為,學習者自身的性格特點,或多或少地會對是否能夠成功地學習一門語言產生一定的影響.這種觀點,通常隻是基于傳聞證據,往往是通過我們自己或我們所認識的箇彆人的經驗而得知的.舉例來說,很多老師都相信,那些在第二語言學習過程中不受抑製併且能夠自己尋找更多機會練習語言技能的學習者,能夠在語言學習中穫得成功.其實,除瞭箇性特徵因素,其他文化因素、社會政治因素、教學方法、教學流程、物質條件和師資因素,也會對語言學習產生重要影響.解決好這些因素,就可以成功地學習一門語言.
흔다인인위,학습자자신적성격특점,혹다혹소지회대시부능구성공지학습일문어언산생일정적영향.저충관점,통상지시기우전문증거,왕왕시통과아문자기혹아문소인식적개별인적경험이득지적.거례래설,흔다로사도상신,나사재제이어언학습과정중불수억제병차능구자기심조경다궤회연습어언기능적학습자,능구재어언학습중획득성공.기실,제료개성특정인소,기타문화인소、사회정치인소、교학방법、교학류정、물질조건화사자인소,야회대어언학습산생중요영향.해결호저사인소,취가이성공지학습일문어언.