赤峰学院学报(自然科学版)
赤峰學院學報(自然科學版)
적봉학원학보(자연과학판)
JOURNAL OF CHIFENG UNIMERSITY
2013年
10期
272-273
,共2页
李永春%朱月%赵美荣%毕晓丹
李永春%硃月%趙美榮%畢曉丹
리영춘%주월%조미영%필효단
实验教学改革%课程联系%思考
實驗教學改革%課程聯繫%思攷
실험교학개혁%과정련계%사고
通过在实验教学中加强课程之间的联系,在内容上寻找课程之间的交叉点,在教学方法上实行目标导向型实验教学,可以弥补新办地方性本科院校学生整体素质不高、基础技能较差的弱点,改善在实验教学中验证性实验过多、设计型综合型实验不足的状况,既能加深学生对基础知识、基本理论的理解,正确和较熟练地掌握基本实验方法和操作技能,又能提高学生的学习兴趣和创新能力,培养学生严谨的科学态度及分析问题、解决问题的能力,从而提高学生的综合素质.
通過在實驗教學中加彊課程之間的聯繫,在內容上尋找課程之間的交扠點,在教學方法上實行目標導嚮型實驗教學,可以瀰補新辦地方性本科院校學生整體素質不高、基礎技能較差的弱點,改善在實驗教學中驗證性實驗過多、設計型綜閤型實驗不足的狀況,既能加深學生對基礎知識、基本理論的理解,正確和較熟練地掌握基本實驗方法和操作技能,又能提高學生的學習興趣和創新能力,培養學生嚴謹的科學態度及分析問題、解決問題的能力,從而提高學生的綜閤素質.
통과재실험교학중가강과정지간적련계,재내용상심조과정지간적교차점,재교학방법상실행목표도향형실험교학,가이미보신판지방성본과원교학생정체소질불고、기출기능교차적약점,개선재실험교학중험증성실험과다、설계형종합형실험불족적상황,기능가심학생대기출지식、기본이론적리해,정학화교숙련지장악기본실험방법화조작기능,우능제고학생적학습흥취화창신능력,배양학생엄근적과학태도급분석문제、해결문제적능력,종이제고학생적종합소질.