都市家教(上半月)
都市傢教(上半月)
도시가교(상반월)
DUSHI JIAJIAO
2013年
3期
25
,共1页
高中语文%教学%探究性学习
高中語文%教學%探究性學習
고중어문%교학%탐구성학습
语文,作为人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的工具.高中语文作为其他学科的基础,在整个高中教学工作中起着重要作用.新课程改革以来,使得广大教师们必须重视学生的探究性学习.但在实际教学情境中,探究性学习通常难以把握.本文从创设探究情境、养成探究意识、探究问题的设置和多元化的评价机制四个方面对高中语文教学中的探究性学习进行探讨分析,以期能对高中语文教师们提供些许帮助.
語文,作為人文社會科學的一門重要學科,是人們相互交流思想的工具.高中語文作為其他學科的基礎,在整箇高中教學工作中起著重要作用.新課程改革以來,使得廣大教師們必鬚重視學生的探究性學習.但在實際教學情境中,探究性學習通常難以把握.本文從創設探究情境、養成探究意識、探究問題的設置和多元化的評價機製四箇方麵對高中語文教學中的探究性學習進行探討分析,以期能對高中語文教師們提供些許幫助.
어문,작위인문사회과학적일문중요학과,시인문상호교류사상적공구.고중어문작위기타학과적기출,재정개고중교학공작중기착중요작용.신과정개혁이래,사득엄대교사문필수중시학생적탐구성학습.단재실제교학정경중,탐구성학습통상난이파악.본문종창설탐구정경、양성탐구의식、탐구문제적설치화다원화적평개궤제사개방면대고중어문교학중적탐구성학습진행탐토분석,이기능대고중어문교사문제공사허방조.
