都市家教(上半月)
都市傢教(上半月)
도시가교(상반월)
DUSHI JIAJIAO
2013年
3期
80
,共1页
语文%课堂%提问%机会%兴趣
語文%課堂%提問%機會%興趣
어문%과당%제문%궤회%흥취
语文教学离不开课堂提问,生动有趣的课堂提问不仅能带动课堂气氛,还能令学生开发思维,提高学习积极性.语文教学的课堂提问是一门有针对性、研究性、艺术性的话题.爱因斯坦曾说过:“提出一个问题比解决一个问题更为重要.”而这一点,对于语文课堂教学而言,更是如此.在语文教学中,学生的问题意识就是学生在学习过程中经常会遇到一些难以解决或疑惑不解的问题,并产生焦急、怀疑、困惑、探索的心理.这些心理驱使学生去积极思考,不断提出问题、解决问题.而教师则要相机、适时地运用各种方法和技巧来使学生积极、主动地提问,并让其在提问中享受语文学习的乐趣,进而促使语文素养的提高.
語文教學離不開課堂提問,生動有趣的課堂提問不僅能帶動課堂氣氛,還能令學生開髮思維,提高學習積極性.語文教學的課堂提問是一門有針對性、研究性、藝術性的話題.愛因斯坦曾說過:“提齣一箇問題比解決一箇問題更為重要.”而這一點,對于語文課堂教學而言,更是如此.在語文教學中,學生的問題意識就是學生在學習過程中經常會遇到一些難以解決或疑惑不解的問題,併產生焦急、懷疑、睏惑、探索的心理.這些心理驅使學生去積極思攷,不斷提齣問題、解決問題.而教師則要相機、適時地運用各種方法和技巧來使學生積極、主動地提問,併讓其在提問中享受語文學習的樂趣,進而促使語文素養的提高.
어문교학리불개과당제문,생동유취적과당제문불부능대동과당기분,환능령학생개발사유,제고학습적겁성.어문교학적과당제문시일문유침대성、연구성、예술성적화제.애인사탄증설과:“제출일개문제비해결일개문제경위중요.”이저일점,대우어문과당교학이언,경시여차.재어문교학중,학생적문제의식취시학생재학습과정중경상회우도일사난이해결혹의혹불해적문제,병산생초급、부의、곤혹、탐색적심리.저사심리구사학생거적겁사고,불단제출문제、해결문제.이교사칙요상궤、괄시지운용각충방법화기교래사학생적겁、주동지제문,병양기재제문중향수어문학습적악취,진이촉사어문소양적제고.