都市家教(下半月)
都市傢教(下半月)
도시가교(하반월)
DUSHI JIAJIAO
2013年
2期
223
,共1页
幼儿教育%现状%误区%教育观
幼兒教育%現狀%誤區%教育觀
유인교육%현상%오구%교육관
幼儿教育是一个人教育与发展的初始阶段,也是重要且特殊的阶段.“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点;“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型,转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期.幼儿教育在我国整个教育体系中的地位和作用,犹如农业在我国整个国民经济体系中的地位和作用.幼儿教育如果出现偏差,则整个教育体系是不可能取得预期的效果的.“以人为本”的观念已经深入人心,但我国的教育、特别是幼儿教育由于受到一些因素的影响出现了一些偏差,使得儿童问题或独生子女问题越来越突出.回归幼儿教育的本身,是有利于幼儿教育的健康有序发展的.
幼兒教育是一箇人教育與髮展的初始階段,也是重要且特殊的階段.“重要”指的是它是一箇人髮展的奠基時期,許多重要能力、箇性品質在這箇時期形成基本特點;“特殊”指的是這箇階段是兒童身心髮展從最初的不定型到基本定型,轉而可以開始按社會需求來學習併穫得髮展的過渡時期.幼兒教育在我國整箇教育體繫中的地位和作用,猶如農業在我國整箇國民經濟體繫中的地位和作用.幼兒教育如果齣現偏差,則整箇教育體繫是不可能取得預期的效果的.“以人為本”的觀唸已經深入人心,但我國的教育、特彆是幼兒教育由于受到一些因素的影響齣現瞭一些偏差,使得兒童問題或獨生子女問題越來越突齣.迴歸幼兒教育的本身,是有利于幼兒教育的健康有序髮展的.
유인교육시일개인교육여발전적초시계단,야시중요차특수적계단.“중요”지적시타시일개인발전적전기시기,허다중요능력、개성품질재저개시기형성기본특점;“특수”지적시저개계단시인동신심발전종최초적불정형도기본정형,전이가이개시안사회수구래학습병획득발전적과도시기.유인교육재아국정개교육체계중적지위화작용,유여농업재아국정개국민경제체계중적지위화작용.유인교육여과출현편차,칙정개교육체계시불가능취득예기적효과적.“이인위본”적관념이경심입인심,단아국적교육、특별시유인교육유우수도일사인소적영향출현료일사편차,사득인동문제혹독생자녀문제월래월돌출.회귀유인교육적본신,시유리우유인교육적건강유서발전적.
