读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2013年
11期
81
,共1页
初中数学%课堂教学%有效提问
初中數學%課堂教學%有效提問
초중수학%과당교학%유효제문
课堂提问是课堂教学中师生相互交流、相互撞击的重要双边教学形式.要提高数学课堂提问的有效性,我们应该活跃课堂气氛,创设良好的提问情境;精心设计提问,启发学生的积极思维;把握提问时机,确保提问的准确、高效;激励学生提问,促进学生的探究式学习.
課堂提問是課堂教學中師生相互交流、相互撞擊的重要雙邊教學形式.要提高數學課堂提問的有效性,我們應該活躍課堂氣氛,創設良好的提問情境;精心設計提問,啟髮學生的積極思維;把握提問時機,確保提問的準確、高效;激勵學生提問,促進學生的探究式學習.
과당제문시과당교학중사생상호교류、상호당격적중요쌍변교학형식.요제고수학과당제문적유효성,아문응해활약과당기분,창설량호적제문정경;정심설계제문,계발학생적적겁사유;파악제문시궤,학보제문적준학、고효;격려학생제문,촉진학생적탐구식학습.
