读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
16期
225
,共1页
聆听%审美%音乐%欣赏能力
聆聽%審美%音樂%訢賞能力
령은%심미%음악%흔상능력
音乐欣赏课具有最直接、最具体的审美教育价值.通过对音响的聆听,学生丰富的想象,实现对音乐美的感受和鉴赏.从这我们可以看到音乐欣赏课程的重要性,那么在音乐欣赏课中如何培养学生的学习能力这就是摆在我们教师面前的一个重要问题了.
音樂訢賞課具有最直接、最具體的審美教育價值.通過對音響的聆聽,學生豐富的想象,實現對音樂美的感受和鑒賞.從這我們可以看到音樂訢賞課程的重要性,那麽在音樂訢賞課中如何培養學生的學習能力這就是襬在我們教師麵前的一箇重要問題瞭.
음악흔상과구유최직접、최구체적심미교육개치.통과대음향적령은,학생봉부적상상,실현대음악미적감수화감상.종저아문가이간도음악흔상과정적중요성,나요재음악흔상과중여하배양학생적학습능력저취시파재아문교사면전적일개중요문제료.
