读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
16期
352
,共1页
小学语文%课堂教学%学习兴趣%激励探索
小學語文%課堂教學%學習興趣%激勵探索
소학어문%과당교학%학습흥취%격려탐색
新的教学大纲指出:学生是语文学习的主人.要如何使学生成为学习的主体,提高教学的效率呢?实践证明,激发他们学习语文的兴趣,提高他们的求知欲望,变厌学为乐学是一条重要的途径.笔者在语文教学过程中作了以下的探索.
新的教學大綱指齣:學生是語文學習的主人.要如何使學生成為學習的主體,提高教學的效率呢?實踐證明,激髮他們學習語文的興趣,提高他們的求知欲望,變厭學為樂學是一條重要的途徑.筆者在語文教學過程中作瞭以下的探索.
신적교학대강지출:학생시어문학습적주인.요여하사학생성위학습적주체,제고교학적효솔니?실천증명,격발타문학습어문적흥취,제고타문적구지욕망,변염학위악학시일조중요적도경.필자재어문교학과정중작료이하적탐색.
