读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
18期
340
,共1页
教学目标%教学内容%教学方法%素质教育
教學目標%教學內容%教學方法%素質教育
교학목표%교학내용%교학방법%소질교육
在小学语文教学中,教学大纲规定的目标具体反映教学的目的和任务,同时内含实现素质教育的主要途经.教师应牢牢抓住语言文字,强化学生个性思维,设置多种途经,确定最佳方案,贯穿学习自得的教学方法,在实现教学目标的过程中实施素质教育.
在小學語文教學中,教學大綱規定的目標具體反映教學的目的和任務,同時內含實現素質教育的主要途經.教師應牢牢抓住語言文字,彊化學生箇性思維,設置多種途經,確定最佳方案,貫穿學習自得的教學方法,在實現教學目標的過程中實施素質教育.
재소학어문교학중,교학대강규정적목표구체반영교학적목적화임무,동시내함실현소질교육적주요도경.교사응뢰뢰조주어언문자,강화학생개성사유,설치다충도경,학정최가방안,관천학습자득적교학방법,재실현교학목표적과정중실시소질교육.