黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龍江教育(高教研究與評估版)
흑룡강교육(고교연구여평고판)
HEILONGJIANG EDUCATION(HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION)
2013年
2期
76-78
,共3页
积极心理学%高校%辅导员%学习动机%大学生
積極心理學%高校%輔導員%學習動機%大學生
적겁심이학%고교%보도원%학습동궤%대학생
在高校的学风建设中,激发大学生的学习动机不仅是科任教师的责任,高校辅导员也是帮助大学生端正学习态度、培养和激发大学生学习动机的一支生力军.在积极心理学视域下高校辅导员从班级管理的角度培养和激发大学生学习动机的策略有:构建积极和谐的班风、与科任教师积极交流、提升大学生幸福感体验的能力、适时的方法指导、师生有效的沟通.
在高校的學風建設中,激髮大學生的學習動機不僅是科任教師的責任,高校輔導員也是幫助大學生耑正學習態度、培養和激髮大學生學習動機的一支生力軍.在積極心理學視域下高校輔導員從班級管理的角度培養和激髮大學生學習動機的策略有:構建積極和諧的班風、與科任教師積極交流、提升大學生倖福感體驗的能力、適時的方法指導、師生有效的溝通.
재고교적학풍건설중,격발대학생적학습동궤불부시과임교사적책임,고교보도원야시방조대학생단정학습태도、배양화격발대학생학습동궤적일지생력군.재적겁심이학시역하고교보도원종반급관리적각도배양화격발대학생학습동궤적책략유:구건적겁화해적반풍、여과임교사적겁교류、제승대학생행복감체험적능력、괄시적방법지도、사생유효적구통.
