海外英语(上)
海外英語(上)
해외영어(상)
Overseas English
2013年
4期
74-75
,共2页
开心学苑%虚拟教学团队%I-P-O模型
開心學苑%虛擬教學糰隊%I-P-O模型
개심학원%허의교학단대%I-P-O모형
该文基于输入-过程-输出模型(即I-P-O模型),对天津电大开心学苑公共英语课程虚拟教学团队运行中的三个环节进行分析,旨在为开放大学英语类课程的构建与运行提供借鉴意义,加强开放大学师资队伍建设,提升开放大学教学质量.
該文基于輸入-過程-輸齣模型(即I-P-O模型),對天津電大開心學苑公共英語課程虛擬教學糰隊運行中的三箇環節進行分析,旨在為開放大學英語類課程的構建與運行提供藉鑒意義,加彊開放大學師資隊伍建設,提升開放大學教學質量.
해문기우수입-과정-수출모형(즉I-P-O모형),대천진전대개심학원공공영어과정허의교학단대운행중적삼개배절진행분석,지재위개방대학영어류과정적구건여운행제공차감의의,가강개방대학사자대오건설,제승개방대학교학질량.
