课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
4期
38
,共1页
有效教学%课前预设%课堂生成
有效教學%課前預設%課堂生成
유효교학%과전예설%과당생성
在教学过程中,我们倡导预设与生成兼容兼顾、互动共生,提高教学质量.本文针对语文课前预设与课堂即兴生成进行探讨,首先介绍了课堂预设与生成的相关概念,接着论述了课堂预设与生成中应该遵循的相关原则,最后论述了课前预设与课堂即兴生成的互动共生问题,即有效的教学应当追求生成与预设的和谐统一.
在教學過程中,我們倡導預設與生成兼容兼顧、互動共生,提高教學質量.本文針對語文課前預設與課堂即興生成進行探討,首先介紹瞭課堂預設與生成的相關概唸,接著論述瞭課堂預設與生成中應該遵循的相關原則,最後論述瞭課前預設與課堂即興生成的互動共生問題,即有效的教學應噹追求生成與預設的和諧統一.
재교학과정중,아문창도예설여생성겸용겸고、호동공생,제고교학질량.본문침대어문과전예설여과당즉흥생성진행탐토,수선개소료과당예설여생성적상관개념,접착논술료과당예설여생성중응해준순적상관원칙,최후논술료과전예설여과당즉흥생성적호동공생문제,즉유효적교학응당추구생성여예설적화해통일.
