课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
4期
177
,共1页
高中生物%实验课%教学%问题意识
高中生物%實驗課%教學%問題意識
고중생물%실험과%교학%문제의식
培养学生的问题意识有利于学生主体作用的发挥,激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维,增强学生探究问题的能力,增强学生的综合素质.高中生物实验教学是激发学生问题意识,培养学生思维能力的重要途径,在教学实践中应始终贯穿对学生问题意识的培养.笔者作为高中生物学教师,在此就自己实践的经验谈几点看法.
培養學生的問題意識有利于學生主體作用的髮揮,激髮學生的學習興趣,活躍學生的思維,增彊學生探究問題的能力,增彊學生的綜閤素質.高中生物實驗教學是激髮學生問題意識,培養學生思維能力的重要途徑,在教學實踐中應始終貫穿對學生問題意識的培養.筆者作為高中生物學教師,在此就自己實踐的經驗談幾點看法.
배양학생적문제의식유리우학생주체작용적발휘,격발학생적학습흥취,활약학생적사유,증강학생탐구문제적능력,증강학생적종합소질.고중생물실험교학시격발학생문제의식,배양학생사유능력적중요도경,재교학실천중응시종관천대학생문제의식적배양.필자작위고중생물학교사,재차취자기실천적경험담궤점간법.
