课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
4期
222-223
,共2页
历史课堂%优化%教学
歷史課堂%優化%教學
역사과당%우화%교학
但长期以来,中国传统的课堂教学重视教师的“教”,忽视学生的“学”,一般实行“满堂灌”、“填鸭式”的教学来完成教学目标,学生对上初中历史课不是那么感兴趣.
但長期以來,中國傳統的課堂教學重視教師的“教”,忽視學生的“學”,一般實行“滿堂灌”、“填鴨式”的教學來完成教學目標,學生對上初中歷史課不是那麽感興趣.
단장기이래,중국전통적과당교학중시교사적“교”,홀시학생적“학”,일반실행“만당관”、“전압식”적교학래완성교학목표,학생대상초중역사과불시나요감흥취.
