课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
8期
12-13
,共2页
美国教育硕士%培养模式%启示
美國教育碩士%培養模式%啟示
미국교육석사%배양모식%계시
专业学位研究生作为一种以实践为导向,以培养高层次复合型、创新型人才为目标的学位类型,它是美国研究生教育中的一个重要组成部分.美国拥有一套比较完善的教育硕士专业学位研究生培养模式,本文主要从美国教育硕士发展过程和培养目标、培养过程、培养条件以及培养评价几个方面对美国教育硕士专业学位研究生培养进行分析.为我国今后教育硕士的发展提供几点借鉴和参考.
專業學位研究生作為一種以實踐為導嚮,以培養高層次複閤型、創新型人纔為目標的學位類型,它是美國研究生教育中的一箇重要組成部分.美國擁有一套比較完善的教育碩士專業學位研究生培養模式,本文主要從美國教育碩士髮展過程和培養目標、培養過程、培養條件以及培養評價幾箇方麵對美國教育碩士專業學位研究生培養進行分析.為我國今後教育碩士的髮展提供幾點藉鑒和參攷.
전업학위연구생작위일충이실천위도향,이배양고층차복합형、창신형인재위목표적학위류형,타시미국연구생교육중적일개중요조성부분.미국옹유일투비교완선적교육석사전업학위연구생배양모식,본문주요종미국교육석사발전과정화배양목표、배양과정、배양조건이급배양평개궤개방면대미국교육석사전업학위연구생배양진행분석.위아국금후교육석사적발전제공궤점차감화삼고.
