课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
8期
43
,共1页
农村中学%七年级%古诗文%积累%策略
農村中學%七年級%古詩文%積纍%策略
농촌중학%칠년급%고시문%적루%책략
古诗文积累是语言积累中的重要组成部分.七年级是初中三年的起始年级,应为八、九年级古诗文的学习打下坚实的基础.本文从激发兴趣、营造环境谈起,紧密联系生活,采用多种方法引领学生积累古诗文,并开展多元评价,保持学生的积累情趣,促其今后发展.这些策略一直贯穿于古诗文积累的始终.
古詩文積纍是語言積纍中的重要組成部分.七年級是初中三年的起始年級,應為八、九年級古詩文的學習打下堅實的基礎.本文從激髮興趣、營造環境談起,緊密聯繫生活,採用多種方法引領學生積纍古詩文,併開展多元評價,保持學生的積纍情趣,促其今後髮展.這些策略一直貫穿于古詩文積纍的始終.
고시문적루시어언적루중적중요조성부분.칠년급시초중삼년적기시년급,응위팔、구년급고시문적학습타하견실적기출.본문종격발흥취、영조배경담기,긴밀련계생활,채용다충방법인령학생적루고시문,병개전다원평개,보지학생적적루정취,촉기금후발전.저사책략일직관천우고시문적루적시종.
