课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
8期
156
,共1页
小学%体育课堂%教学%有效性%策略
小學%體育課堂%教學%有效性%策略
소학%체육과당%교학%유효성%책략
要想在有限的场地和有限的40分钟内充分挖掘每个学生的学习兴趣,培养学生体育创新学习能力,只有在教学内容、教学方法和整个教学过程中不断探索更好的途径,才能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情,从而达到提高体育课堂教学质量的目的.本文探讨了小学体育课堂教学有效性的策略.
要想在有限的場地和有限的40分鐘內充分挖掘每箇學生的學習興趣,培養學生體育創新學習能力,隻有在教學內容、教學方法和整箇教學過程中不斷探索更好的途徑,纔能激髮學生的學習興趣,提高學生的學習熱情,從而達到提高體育課堂教學質量的目的.本文探討瞭小學體育課堂教學有效性的策略.
요상재유한적장지화유한적40분종내충분알굴매개학생적학습흥취,배양학생체육창신학습능력,지유재교학내용、교학방법화정개교학과정중불단탐색경호적도경,재능격발학생적학습흥취,제고학생적학습열정,종이체도제고체육과당교학질량적목적.본문탐토료소학체육과당교학유효성적책략.
