课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
8期
231
,共1页
创设情境%有效导入%合作交流%小组活动
創設情境%有效導入%閤作交流%小組活動
창설정경%유효도입%합작교류%소조활동
要提高英语教学质量,就必须重视英语课堂教学.英语是语言学科.语言只有在运用中才能得到理解,学生在理解的基础上才能把语言运用于交际过程中.课堂教学中的师生互动与学生的充分实践是提高课堂教学效果的最有效的手段.本文将论述如何把握好有效的英语课堂互动,提高英语课堂教学的质量?
要提高英語教學質量,就必鬚重視英語課堂教學.英語是語言學科.語言隻有在運用中纔能得到理解,學生在理解的基礎上纔能把語言運用于交際過程中.課堂教學中的師生互動與學生的充分實踐是提高課堂教學效果的最有效的手段.本文將論述如何把握好有效的英語課堂互動,提高英語課堂教學的質量?
요제고영어교학질량,취필수중시영어과당교학.영어시어언학과.어언지유재운용중재능득도리해,학생재리해적기출상재능파어언운용우교제과정중.과당교학중적사생호동여학생적충분실천시제고과당교학효과적최유효적수단.본문장논술여하파악호유효적영어과당호동,제고영어과당교학적질량?
