课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
9期
74
,共1页
农村%小学英语%生生结对
農村%小學英語%生生結對
농촌%소학영어%생생결대
新课改的实施,使农村小学英语教学获得了长足的发展,但城乡英语教学水平的差距依然较大.一方面由于英语学习环境的缺失,另一方面由于大量农村留守儿童的存在,家庭教育这一块也严重缺乏,给农村小学英语教师合理有效地教学增添了困难,增加农村小学英语教师的教与学的矛盾.为破解这一难题,力图通过“生生结对”这一教学模式,探究解决这一问题的有效途径.
新課改的實施,使農村小學英語教學穫得瞭長足的髮展,但城鄉英語教學水平的差距依然較大.一方麵由于英語學習環境的缺失,另一方麵由于大量農村留守兒童的存在,傢庭教育這一塊也嚴重缺乏,給農村小學英語教師閤理有效地教學增添瞭睏難,增加農村小學英語教師的教與學的矛盾.為破解這一難題,力圖通過“生生結對”這一教學模式,探究解決這一問題的有效途徑.
신과개적실시,사농촌소학영어교학획득료장족적발전,단성향영어교학수평적차거의연교대.일방면유우영어학습배경적결실,령일방면유우대량농촌류수인동적존재,가정교육저일괴야엄중결핍,급농촌소학영어교사합리유효지교학증첨료곤난,증가농촌소학영어교사적교여학적모순.위파해저일난제,력도통과“생생결대”저일교학모식,탐구해결저일문제적유효도경.
