课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
9期
220
,共1页
电工仪表与测量%任务驱动%教学法%万用表
電工儀錶與測量%任務驅動%教學法%萬用錶
전공의표여측량%임무구동%교학법%만용표
在电工类专业中,《电工仪表与测量》是培养高技能维修电工人才,一门具有专业性理论依据的课程.本文通过介绍《电工仪表与测量》课程传统教学方式存在的问题,以培养学生技能目标为主,注重《电工仪表与测量》课程教学进行详细分析,并以任务驱动教学法为主,进行《电工仪表与测量》课程教学.
在電工類專業中,《電工儀錶與測量》是培養高技能維脩電工人纔,一門具有專業性理論依據的課程.本文通過介紹《電工儀錶與測量》課程傳統教學方式存在的問題,以培養學生技能目標為主,註重《電工儀錶與測量》課程教學進行詳細分析,併以任務驅動教學法為主,進行《電工儀錶與測量》課程教學.
재전공류전업중,《전공의표여측량》시배양고기능유수전공인재,일문구유전업성이론의거적과정.본문통과개소《전공의표여측량》과정전통교학방식존재적문제,이배양학생기능목표위주,주중《전공의표여측량》과정교학진행상세분석,병이임무구동교학법위주,진행《전공의표여측량》과정교학.