课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
9期
291-292
,共2页
品德与社会%策略%开放式%活动化
品德與社會%策略%開放式%活動化
품덕여사회%책략%개방식%활동화
在品德与社会教学中要切实做到“师生关系平等鲜活,教育内容生动平活,教学途径多样灵活”,使我们德育工作走出照本宣科,走进多彩生活!在教育内容的选择上,我们要真正做到不脱离课标,不拘泥教材,就必须讲究教学的策略,从而让德育走进社会生活,让社会生活走进课堂,使学生认识自己、修正自己、发展自己.
在品德與社會教學中要切實做到“師生關繫平等鮮活,教育內容生動平活,教學途徑多樣靈活”,使我們德育工作走齣照本宣科,走進多綵生活!在教育內容的選擇上,我們要真正做到不脫離課標,不拘泥教材,就必鬚講究教學的策略,從而讓德育走進社會生活,讓社會生活走進課堂,使學生認識自己、脩正自己、髮展自己.
재품덕여사회교학중요절실주도“사생관계평등선활,교육내용생동평활,교학도경다양령활”,사아문덕육공작주출조본선과,주진다채생활!재교육내용적선택상,아문요진정주도불탈리과표,불구니교재,취필수강구교학적책략,종이양덕육주진사회생활,양사회생활주진과당,사학생인식자기、수정자기、발전자기.
