课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
10期
82
,共1页
在信息社会中,学生信息素养的培养受到全社会的空前关注.信息技术教师是培养学生信息素养的关键,信息技术教师应积极做好课堂的复制者到建构者的转变、教师学习观念的转变、课堂组织管理的转变、教学方法和策略的转变、师生关系的转变,突破旧的惯性思维,最终实现教师角色的成功转变,提高信息技术的教学质量,来适应信息社会的发展需要.
在信息社會中,學生信息素養的培養受到全社會的空前關註.信息技術教師是培養學生信息素養的關鍵,信息技術教師應積極做好課堂的複製者到建構者的轉變、教師學習觀唸的轉變、課堂組織管理的轉變、教學方法和策略的轉變、師生關繫的轉變,突破舊的慣性思維,最終實現教師角色的成功轉變,提高信息技術的教學質量,來適應信息社會的髮展需要.
재신식사회중,학생신식소양적배양수도전사회적공전관주.신식기술교사시배양학생신식소양적관건,신식기술교사응적겁주호과당적복제자도건구자적전변、교사학습관념적전변、과당조직관리적전변、교학방법화책략적전변、사생관계적전변,돌파구적관성사유,최종실현교사각색적성공전변,제고신식기술적교학질량,래괄응신식사회적발전수요.
